目的:评估呼吸治疗师教育程度对其职业差异化的影响。结果:研究人员发现目前本科或专科学历的呼吸治疗师的性别、种族和工作满意度等没有明显差别。在注册的呼吸治疗师中,有较高比例的高学历人员。
来源:美国呼吸治疗杂志(Respiratory Care)
作者:美国芝加哥Rush大学Becker等。
方法:对美国呼吸照护学会2009年呼吸治疗师人力资源部的调查数据进行二次分析。探究新进呼吸治疗师的学历(本科或者专科)和性别、种族、收入、职称晋级、工作满意度等之间的关系。
结果:研究人员发现目前本科或专科学历的呼吸治疗师的性别、种族和工作满意度等没有明显差别。在注册的呼吸治疗师中,有较高比例的高学历人员。
结论:目前本科或专科学历的呼吸治疗师的性别和种族没有明显差别。这项研究结论也质疑了之前认为提高呼吸治疗师的学历会降低呼吸治疗师种族差异的观点。Joyner在他的社论中指出,未来呼吸治疗培训和发展规划目标中也应减少种族和民族差异。
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