以学校为基础的自我管理干预 可减少哮喘发病
作者：周毅越 来源：中国医学论坛报 日期：2010-12-22
导读
美国一项研究显示，接受青少年哮喘自我管理（ASMA）教育的学生对哮喘自我管理更加自信、采取更多措施预防哮喘症状、更多地使用控制哮喘药物和撰写治疗计划，较少发生夜间觉醒、日间活动受限和因哮喘缺勤。哮喘患儿生活质量获得改善，急诊就诊及住院率更低。论文2010年12月7日在线发表于《美国呼吸与重症医学杂志》（Am J Respir Crit Care Med）。
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