近期,南京医科大学附属无锡精神卫生中心研究人员发表论文,旨在探讨父亲与母亲教养方式的差异以及对儿童青少年心理健康的影响。研究指出,父亲与母亲教养方式不一致对青少年的心理健康有一定的影响。该文发表在2015年第06期《临床精神医学杂志》上。 采用家庭教养方式问卷、百项心理症状问卷对符合《美国精神障碍诊断与统计手册》第4版诊断标准的患者200例(病例组)和随机抽取、与病例组基本情况相匹配、排
近期,南京医科大学附属无锡精神卫生中心研究人员发表论文,旨在探讨父亲与母亲教养方式的差异以及对儿童青少年心理健康的影响。研究指出,父亲与母亲教养方式不一致对青少年的心理健康有一定的影响。该文发表在2015年第06期《临床精神医学杂志》上。
采用家庭教养方式问卷、百项心理症状问卷对符合《美国精神障碍诊断与统计手册》第4版诊断标准的患者200例(病例组)和随机抽取、与病例组基本情况相匹配、排除心理疾病及障碍的中小学生200人(正常对照组)进行调查,对父母教养方式的差异以及与儿童心理症状的相关性进行分析比较。
父亲与母亲在民主-独裁(t=2.099,P=0.036)、尊重-羞辱(t=4.953,P=0.000)、关心-袒护(t=-3.697,P=0.000)、期望-苛求(t=35.238,P=0.000)差异有统计学意义。相关分析显示,父母期望-苛求因子差异与儿童青少年心理问题无显著相关(P>0.05),父母在其他因子方面的差异与儿童青少年心理问题有显著相关(r=0.106~0.265,P<0.05或P<0.01)。
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