癫痫共患ADHD儿童的生态学执行功能
近期，安徽医科大学第一附属医院神经内科研究人员发表论文，旨在探讨癫痫共患注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的生态学执行功能特点及其影响因素。研究指出，癫痫共患ADHD组生态学执行功能全面受损，受损程度比非ADHD癫痫组更严重。癫痫共患ADHD儿童生态学执行功能受发作类型、癫痫发作控制与否、服药与否等的显著影响。该文发表在2015年第09期《安徽医科大学学报》杂志上。 采用横断面调查研究，对
近期，安徽医科大学第一附属医院神经内科研究人员发表论文，旨在探讨癫痫共患注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的生态学执行功能特点及其影响因素。研究指出，癫痫共患ADHD组生态学执行功能全面受损，受损程度比非ADHD癫痫组更严重。癫痫共患ADHD儿童生态学执行功能受发作类型、癫痫发作控制与否、服药与否等的显著影响。该文发表在2015年第09期《安徽医科大学学报》杂志上。
采用横断面调查研究，对79例癫痫儿童应用美国《精神障碍诊断与统计手册》第4版（DSM-IV）标准编制的儿童ADHD临床诊断性会谈量表进行评估。癫痫儿童与52例年龄、性别、受教育程度与之匹配的正常儿童均完成执行功能行为评定量表（BRIEF）父母版问卷评定。
79例癫痫儿童中30例共患ADHD，共患率为37.97%。癫痫共患ADHD组与非ADHD癫痫组在性别、年龄、起病年龄、受教育程度、病程、控制与否、家族史、脑外伤史方面差异无统计学意义；在癫痫的发作类型、是否药物治疗方面差异有统计学意义（P<0.05）。2癫痫共患ADHD组在行为管理指数、元认知两个维度得分均高于非ADHD癫痫组及对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。3癫痫共患ADHD组的发作类型、病程、癫痫发作控制与否、服药与否等临床特征与BRIEF显著相关（P<0.05）。
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