传承大医精诚，教书育人

        胡玲是恢复高考后的首届大学生，1982年底以优异成绩毕业留校。30余年来，她忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业，努力为传播中医药健康理念和知识技能而勤奋工作。她为人师表，师德高尚，作风正派，治学严谨，深受广大师生敬重和爱戴。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”胡玲始终坚持高校教育不仅“授业，解惑”，更要教书育人。她总是将大医精诚的理念融入教学中。学生们都铭记着其对孙思邈“大医精诚”的解读：“医术要至精，待人要至诚，方为大医。”她是这样说的，也是这样做的，跟她门诊的学生都能感受到她对病人的真诚和高超的医术。

        胡玲积极承担学校本、专科，硕士、博士、留学生等各层次的针灸类专业课程教学工作，先后培养了本科生5000余名，硕士研究生、留学生、博士生100余名。她对学生态度和蔼，但要求严格，指导的硕士学位论文连续两次被评为安徽省优秀硕士学位论文，她培养的学生荣获了教育部“新世纪优秀人才”“黄山青年学者”“省级教坛新秀奖”“安徽省名中医”等荣誉称号，多人承担了国家自然科学基金项目。胡玲本人是安徽省模范教师，安徽省重点学科针灸推拿学学科带头人，安徽高校重点实验室针灸基础与技术实验室主任，国家中医药管理局三级实验室——神经生物学(针灸)实验室主任。兼任中国针灸学会常务理事，中国针灸学会经络分会副主任委员，中国针灸学会针灸教育委员会副主任委员，中国针灸学会循证针灸学专业委员会副主任委员，安徽省灸法研究会会长，国家核心期刊《针刺研究》《中国针灸》编委。

        实践教学改革，成果丰硕

        胡玲在教学工作中，坚持继承创新，积极探索教学改革，努力提高教学质量。先后组织申报了国家级特色专业针灸推拿学、安徽省重点学科针灸推拿学、安徽省精品课程《经络腧穴学》、安徽省重点教研项目“人体特殊部位腧穴仿真针刺实践实训平台建设的研究”等项目。她是精品课程《经络腧穴学》负责人和主讲人，在教学过程中，注重启发式教学，常教导青年教师：授人以鱼不如授人以渔。她讲授的课程旁征博引，深入浅出，联系实际，生动活泼，深受学生欢迎。她将PBL教学法和案例教学法引入教学中，有时也将学生请上讲台，充分发挥学生自主学习的积极性。为解决特殊部位穴位针刺练习，她苦思冥想，与不同学科专业人员沟通，研制了仿真针刺实践实训平台，获得了国家专利。她以“卓越针灸医师培养计划”项目建设为依托，将导师制引入本科生专业课学习中，建立本科学生双导师培养机制，充分利用学校优势学科针灸推拿学的科研、临床资源，让每个学生既有理论(科研)指导老师又有临床带教老师。在培养专业兴趣、提升人文素养、强化动手能力，促进医教研相结合等方面，全面提高本科生综合素质和专业能力。

        胡玲近年来主持承担省级质量工程项目2项、重点教研项目1项。担任“十三五”“十二五”国家级规划教材《经络腧穴学》主编，全国中医药高等院校精编教材《经络腧穴学》主编，“十一五”国家级规划教材《经络腧穴学技能实训》主审，全国中医药高等院校精编教材《针灸学》副主编。获得安徽省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项，指导学生获得首届全国中医大学生创意设计竞赛三等奖，并获得优秀指导教师奖。

        并重教医研用，学验俱丰

        中医学是一门理论深奥、实践性又很强的学科，针灸学尤其如此。数十年来，胡玲精研中医经典，熟读了《五十二病方》《黄帝内经素问》《灵枢经》《难经》《脉经》《甲乙经》《十四经发挥》《针灸大成》等中医针灸古典文献，主编了《中国针灸学词典》《新安医学针灸精华》等学术着作，将自己多年的学习心得融入书中。有人说“熟读王叔和，不如临证多”，胡玲认为读书与临证二者不可偏废，她一直坚持每周两次门诊，将所学知识应用于临床，验证于临床，不断积累经验。她擅长针药并用治疗内科妇科常见病和疑难杂症，深受患者好评。

        大学教师承担着人才培养和科学研究的双重任务。科研从某种程度上反映了教师的学术潜力和水平。胡玲承担了多项国家级、省部级项目，近年来主持了国家自然科学基金项目两项，国家重大基础研究项目(973计划)子课题两项，发表学术论文50余篇，获得了省科技进步二等奖1项、省科技成果5项。

        新安医家程国彭在《医学心悟》中指出：“思贵专一，不容浅尝者问津;学贵沉潜，不容浮躁者涉猎。”胡玲视为座右铭，并一直在她的教学生涯中努力践行着