DRD2基因rs1079595多态性对学龄儿童注意分散度的影响® -网聚医学的力量

DRD2基因rs1079595多态性对学龄儿童注意分散度的影响

作者：杨俊岭整理来源：日期：2015-12-23

导读

　　近期，内蒙古师范大学生命科学与技术学院研究人员发表论文，旨在了解DRD2基因rs1079595多态性与学龄儿童注意分散度的关系。研究指出，rs1079595多态性及其与分娩方式的交互作用共同作用于学龄儿童注意分散度。该文发表在2015年第03期《中国当代儿科杂志》上。　　运用问卷法及DNA分型技术，分析8～12岁学龄儿童注意分散度与DRD2基因rs1079595多态性的相关性，探讨性别、年

　　近期，内蒙古师范大学生命科学与技术学院研究人员发表论文，旨在了解DRD2基因rs1079595多态性与学龄儿童注意分散度的关系。研究指出，rs1079595多态性及其与分娩方式的交互作用共同作用于学龄儿童注意分散度。该文发表在2015年第03期《中国当代儿科杂志》上。

　　运用问卷法及DNA分型技术，分析8～12岁学龄儿童注意分散度与DRD2基因rs1079595多态性的相关性，探讨性别、年龄、分娩方式与基因交互作用对注意分散度的影响。

　　DRD2基因rs1079595多态性与儿童注意分散度明显相关，GG/GT基因型儿童的注意分散度分值（4.3±0.6分）高于TT基因型儿童（4.0±0.7分），差异有统计学意义（P<0.05）；rs1079595多态性与分娩方式的交互作用对儿童注意分散度有影响；顺产时T等位基因对儿童注意分散度具有一定保护作用（OR=0.037，P<0.01）。