为17日刊发《光山:努力办好人民满意的教育》稿件致歉本报记者 曲昌荣 光山县公安局副局长欧阳明星介绍,12月14日7时44分,光山县公安局文殊派出所接群众报案称,该乡陈棚村小学门口有一名男子持刀砍伤学生多名。
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美国校园枪击案的归因,我们可撇开不论。需要思考的是,河南的校园伤害案中,为何300多个孩子生活其中的校园无人看守?为何有社会危害的疑似精神病人能“经常出去乱跑”?而当地拒绝采访、封锁消息甚至是教育局人员在办公室玩游戏、有关领导质疑“讨论这有啥意义”,都折射出这起恶性事件背后的必然。22个受伤的孩子,暴露社会管理盲点。而每一个盲点,都可能成为吞噬生命的陷阱。消除这些盲点,需要更为精细、科学的管理方法,也需要更负责任的态度。社会归因是必要的。但如果把一切推给社会,那也是另一种形式的偏颇。任何时代任何社会都有“反社会型人格”的人存在,这不是随人的意愿可以改变的。
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近日,上海市卫生局颁布《精神疾病防治服务规范(2012版)》,其中明确规定,社区卫生服务中心将在辖区常住人口中开展疑似患者调查,并列举了一份行为异常人员线索调查问题清单,对于有过自杀或者自残,过分话多、到处乱跑、乱管闲事等,对人过分冷淡,寡言少语、动作慢、什么事情都不做甚至整天躺在床上,或无故不上学不上班不出家门不和任何人接触等行为异常的人员,将作为疑似精神病患者的调查线索(据《新闻晚报》)。
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