人文关怀在临床护理教学中的效果
作者：华中科技大学附属协和医院骨科郭 莹 来源：武汉国际骨科高峰论坛论文汇编 日期：2012-09-23
导读
在我科实习的186名护生人文素质得到提高，建立了和谐师生关系，改善了护患关系。
目的把“以人为本”的服务理念和实践贯穿于整个临床护理教学工作中，提高护生人文素质，为医院培养实用型的护理人才。
方法首先为带教老师进行系统的人文知识培训，以提高带教老师人文素质，再把人文关怀教育融入到临床护理教学中。
结果在我科实习的186名护生人文素质得到提高，建立了和谐师生关系，改善了护患关系。
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