以胜任力为目标的专科培训对骨科新护士胜任力的影响
作者：王晓庆 来源： 2015COA论文汇编 日期：2015-12-11
导读
目的 探讨以胜任力为目标专科集中培训对骨科新护士胜任力的影响。 方法选取骨科病区2012年1月-2013年6月新入职护士20名为对照组，2013年7月-2014年10月新入职护士20名为实验组。对照组采取原有的传统培训方法，新护士给予岗前培训一周后进入临床工作，在岗位上工作的同时由各病区按照要求对新护士进行3个月的临床科室培训，以理论知识、操作技能、实践技能为主，全院新护士培训内容统
目的探讨以胜任力为目标专科集中培训对骨科新护士胜任力的影响。
方法选取骨科病区2012年1月-2013年6月新入职护士20名为对照组，2013年7月-2014年10月新入职护士20名为实验组。对照组采取原有的传统培训方法，新护士给予岗前培训一周后进入临床工作，在岗位上工作的同时由各病区按照要求对新护士进行3个月的临床科室培训，以理论知识、操作技能、实践技能为主，全院新护士培训内容统一，考核形式相同。实验组岗前培训后采取以胜任力为目标的骨科专业集中规范培训模式,理论知识培训1个月，临床带教2个月，成立骨科新护士培训管理小组，以护士胜任力为目标理论培训授课，以护士胜任力为目标临床实践内容，考核方法等。两组新护士在培训完3个月进行骨科护理胜任力效果评价。
结果实验组在骨科专科知识优于对照组（P<0.01）、实验组在骨科护理能力均优于对照组（P<0.01）。
结论基于胜任力的管理理论与方法作为人力资源管理的有效手段在各个领域已广泛使用。目前我国新护士的培训各卫生部门都在积极探索研究，但目前尚缺乏统一的培训体系。传统的培训模式局限于知识与技能的灌输，以胜任力为导向的新护士培训注重应急能力、专科技能、评判性思维能力等的培养，值得护理管理者继续实践与研究。
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