医学生人际沟通能力评价量表的编制
作者：晓凤 整理 来源：
日期：2016-04-11
导读
近日，研究人员发表论文，旨在编制医学生人际沟通能力评价量表，为评价医学生沟通能力提供工具。研究指出，该量表具有较好的信度和效度，可用于评价医学生的沟通能力。该文发表在《中国全科医学》2015年第22期上。
近日，研究人员发表论文，旨在编制医学生人际沟通能力评价量表，为评价医学生沟通能力提供工具。研究指出，该量表具有较好的信度和效度，可用于评价医学生的沟通能力。该文发表在《中国全科医学》2015年第22期上。
2011年12月—2013年12月，通过广泛查阅国内外相关文献资料，参考国内外关于沟通能力的理论研究，借鉴相关量表，运用专家小组讨论和小范围测试构建维度和条目，并在潍坊医学院的502例医学生中采用临界比值法、 Cronbach′s α、主成分分析法进行量表的项目分析和信、效度评价。
医学生人际沟通能力评价量表构成包括5个维度33个条目，各条目比较可靠，量表的Cronbach′sα＝0.962， KMO＝0.97。
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