澳门全科专科培训,取法于葡萄牙专科培训制度。目前,医学生从医学院毕业后,需要接受12个月全科实习,完成后成为普通科医生,可以在卫生中心从事门诊工作;普通科医生通过考试甄选,才可进入为期三年的全科专科培训。三年培训包括全科/家庭医学的专业教育,其中要取得香港中文大学的家庭医学文凭,并在医院参加多个主要科室的轮科培训,经临床和理论考试合格,才可成为全科主治医生。
澳门全科医生学会冯浩明理事长
澳门全科医生工作现状
概况 从医学专业的角度,仅有经过澳门卫生局的全科专科培训,并通过临床和理论考试,获得全科专科主治资格的医生,才被视为全科医生或者家庭专科医生。目前澳门具有全科专科医生资格的医生共有32名,全部在卫生中心工作。另外就是50多名普通科医生,他们虽然完成了全科实习训练,但未接受过专科的培训,其在卫生中心亦担任全科的医疗服务工作。
工作性质 全科专科医生和普通科医生都是在卫生中心提供日常的门诊工作。但全科医生以全科/家庭医学的专业概念为日常临床工作的指导思想,强调人性化的患者照顾,持续性、周全性、协调性、可近性及负责任的特质,卫生中心的所有医生都要轮流负责成人保健(以慢性病、常见病为主) ,儿童保健(以评估发育、疫苗接种和治疗常见病为主) ,妇女保健(以产前、产后、家庭计划、巴氏涂片和常见病) 等门诊。可以说,全科医生会接触到每一科的患者,除诊治疾病之外,还要负责患者和家属的卫教和健康推广,并关注社区的公共卫生和传染病情况。遇到疑难疾病或者要手术治疗的病患,可以经电脑系统转介到政府医院(仁伯爵综合医院) 的专科门诊,由专科医生做手术或帮忙解决问题。之后,专科医生可以把患者转回卫生中心,由全科医生跟进。这就是我们所强调的双向转诊制度。
卫生中心的全科医生工作较固定,与患者建立了良好的沟通互信基础,有利于治疗和 ,还可提高患者的依从性。
现行培训和考核方法
澳门全科专科培训,取法于葡萄牙专科培训制度。目前,医学生从医学院毕业后,需要接受12个月全科实习,完成后成为普通科医生,可以在卫生中心从事门诊工作;普通科医生通过考试甄选,才可进入为期三年的全科专科培训。
三年培训包括全科/家庭医学的专业教育,其中要取得香港中文大学的家庭医学文凭,并在医院参加多个主要科室的轮科培训,经临床和理论考试合格,才可成为全科主治医生。
考试委员会须由两位本地医生和一位外地(香港) 的专科医生组成;有五年或以上全科主治医生资历者可考取全科顾问医生;五年顾问医生资历可考取全科主任医生。这样培养的医生,不但有扎实的理论基础,而且熟悉医院各个专科的情况,对转介患者和医生间的沟通有利。
全科医生培养理念
澳门和部分国家地区的全科/家庭医学专科医生,在考取专科培训时,都是择优取录,并且在成为专科主治、主任医生后,其待遇、福利与其他专科一样,这样可以保证全科医生的素质,不致成为低人一等的“二流”医生。同时,在专科培训的一开始,就有十分明确的思维方向,就是要培养出能以全科/家庭医学概念,贯彻临床工作的高能力的医生,成为市民健康的“守门员”,并且有足够的能力和自信,解决大部分常见病、多发病,可以和医院的专科医生各自发挥不同的专业能力,将患者互相转诊。
全科医学发展:走专业化和制度化的道路
我国的全科医学发展应走专业化、制度化的道路。
专业化 专业化是指从基本开始,认同全科是一个和其他专业同样重要的专业,不同的只是具体的工作内容和方式。在现代医学的范畴里面,全科专科医生的地位和价值应与所有专科一样,才可以吸引高质素的人材。只有医学领域内先认同全科医学是一门专科,才可得到广大群众的认同和信任。
制度化 我国全科医学发展也应与许多国家一样,为全科医学设立完善的专业认证制度,予以同工同酬,才可让全科医学得到健康、良好的发展。
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