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SBAR-床头交接班工作模式在低年资护士临床应用中的质性研究

作者:张静 整理 来源: 日期:2015-08-25
导读

近日,宁夏医科大学总医院张曦、夏莉娟和鲍春燕共同发表论文,旨在了解低年资护士在SBAR(情况-背景-评估-建议)-床头交接班工作模式实施过程中的真实体验,评价其效果和可行性,为临床培训和应用做出指导。研究指出,SBAR-床头交接班工作模式在实施过程中显示出诸多优势,有利于提高临床护理工作质量,但其在应用中存在一定的问题,有待解决。该文发表在2015年第(13)期《齐鲁护理杂志》上。 对在宁夏某肿

关键字: 低年资护士 | | | | | 床头交接班 | | | | | 质性研究 |

近日,宁夏医科大学总医院张曦、夏莉娟和鲍春燕共同发表论文,旨在了解低年资护士在SBAR(情况-背景-评估-建议)-床头交接班工作模式实施过程中的真实体验,评价其效果和可行性,为临床培训和应用做出指导。研究指出,SBAR-床头交接班工作模式在实施过程中显示出诸多优势,有利于提高临床护理工作质量,但其在应用中存在一定的问题,有待解决。该文发表在2015年第(13)期《齐鲁护理杂志》上。

对在宁夏某肿瘤医院工作5年以下的60名低年资护士应用SBAR-床头交接班工作模式进行了为期5周培训。采用质性研究中的现象学研究方法,对10位参加培训后实践3月的低年资护士进行了半结构性的深度访谈,运用Colaizzi 法进行分析。

低年资护士感受到SBAR-床头交接班工作模式在提高主动学习、专科知识、临床沟通等方面能力的优势,但在应用中存在一定的问题。

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