认知行为疗法干预医学生网络成瘾行为的效果评价
作者：杨俊岭 整理 来源： 日期：2015-04-23
导读
近期，山东大学公共卫生学院研究人员发表论文，旨在探讨认知行为疗法（CBT）对网络成瘾（IA）医学生的干预效果。研究指出，CBT干预对于IA医学生戒除网瘾和促进心理健康具有积极作用。该文发表在2014年第02期《蚌埠医学院学报》杂志上。 将58名IA医学生分为对照组30名和观察组28名，对照组日常进行一般的说服教育和管理；观察组以CBT为构架，设计方案，进行认知和行为训练干预，每周2次，每
近期，山东大学公共卫生学院研究人员发表论文，旨在探讨认知行为疗法（CBT）对网络成瘾（IA）医学生的干预效果。研究指出，CBT干预对于IA医学生戒除网瘾和促进心理健康具有积极作用。该文发表在2014年第02期《蚌埠医学院学报》杂志上。
将58名IA医学生分为对照组30名和观察组28名，对照组日常进行一般的说服教育和管理；观察组以CBT为构架，设计方案，进行认知和行为训练干预，每周2次，每次1.0～1.5 h，共计10周。运用SCL-90症状自评量表评估2组学生干预前后的心理健康状况。
CBT干预后观察组干预有效率为82.14%，明显高于对照组的13.33%（P<0.01），2组干预前各项指标评分差异均无统计学意义（P>0.05）。观察组干预后在心理总分、强迫、精神病性、人际关系等方面评分均较干预前和对照组明显改善（P<0.01），对照组干预后心理总分、强迫、人际关系、抑郁、焦虑和敌对评分亦均较干预前有所改善（P<0.05～P<0.01）。而躯体化、恐怖、偏执和精神病性各因子评分干预前后差异均无统计学意义（P>0.05）。
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