香港青少年中网瘾测试的心理测量效度
近日，香港中文大学心理学系的Lai Ching-Man在第30届国际心理学大会上向与会者讲解了香港青少年中网瘾测试的心理测量效度。他指出，本研究第一次验证了青少年网瘾测试可靠性和有效性，表明IAT是评价青少年病态网络使用程度的可靠且有效的量表。在香港青少年和成年人中杨氏网瘾测试（IAT）包括三项：“戒断和社会问题”、“时间安排与表现”和“现实替换”。经过验证性因素分析，此项使用中国青少年样本研究的结果与之前针对香港中文大学学生的研究结果一致。
近日，香港中文大学心理学系的Lai Ching-Man在第30届国际心理学大会上向与会者讲解了香港青少年中网瘾测试的心理测量效度。他指出，本研究第一次验证了青少年网瘾测试可靠性和有效性，表明IAT是评价青少年病态网络使用程度的可靠且有效的量表。在香港青少年和成年人中杨氏网瘾测试（IAT）包括三项：“戒断和社会问题”、“时间安排与表现”和“现实替换”。经过验证性因素分析，此项使用中国青少年样本研究的结果与之前针对香港中文大学学生的研究结果一致。
选取844名中国香港青少年（其中37.7%男生，平均年龄15.9岁），来自三所当地学校的7年级至13年级。分析这些青少年的人口学特征、上学和放假时上网的时间、使用网络的频率和是否拥有个人电脑；20项IAT（20-39：普通网络使用者；40-69：存在上网问题；70-100：网瘾），包括3个部分：戒断和社会问题；时间安排、表现与现实替换；26项的陈氏网瘾量表（CIAS）包括5部分：强迫使用（Sym-C）、戒断（Sym-W）、耐受（Sym-T）、人际关系与健康问题（RP-IH）和时间安排问题（RP-TM）。
结果IAT具有很强的内部一致性。戒断和社会问题、时间安排与表现、现实替换以及IAT其他部分量表的Cronbach α系数分别为0.87、0.86、0.70和0.93；项目-总体相关性为0.45；项目间相关性为0.21至0.66，平均为0.40，差异具有统计学意义。IAT的三个因素彼此显著相关（0.70～0.74），与总分（0.84～0.94）也显著相关，表明IAT具有内部连贯的结构。IAT总分与每日网络使用量呈正相关。IAT总分也与网络使用频率相关（戒断和社会问题的r=0.18至现实替换的r=0.24），证明了IAT的同时效度。基于IAT的总分，267名31.6%）和25名（3.0%）的参加者分别属于“有网瘾”和“网络使用存在问题”。网瘾者在网上花费的时间多于存在问题和一般使用者。网瘾者、存在问题者和正常使用者上学期间平均每天分别花费8.0（SSD=8.2)、3.6 (SD=3.2)和2.3 (SD=2.0)小时在网上，假期平均每天分别花费12.5 (SD=7.8)、 6.1 (SD=4.4) 和4.1 (SD=3.1)小时在网上。多元回归显示网瘾风险与年龄、性别、是否拥有个人电脑、每日使用和使用频率显著相关，年龄大、男生、拥有个人电脑是网络使用问题高危因素。
专题链接：第30届国际心理学大会
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