——记浙医高专临床医学（定向培养农村社区医生）专业

照片由左至右分别为：临床医学教师在学校“模拟医院”进行实践教学；学生在教师指导下，在学校“模拟医院”进行模拟人教学实践；学生在进行外科基本技能训练

　　这些天，浙江医学高等专科学校临床医学（定向培养农村社区医生）专业大三学生喻利群正在余杭区第一人民医院泌尿外科毕业实习。每天跟着带教医生查房、写日常病程录、开医嘱、换药……渐渐地，喻利群对病人心理、人体机能和疾病治疗的各方面有了更深刻的认识；渐渐地，和蔼可亲又认真负责的小喻医生开始为病人们认识并称赞。

　　“我从今年6月就在这所家乡医院从事医务工作实践了。”喻利群介绍说，“前3个月是床旁教学，了解各个科室的典型病例、采集病史，对疾病及治疗有了直观认识，同时学会了很多外科基本操作技能，从9月开始的毕业实习则具有更多自主实践和分析研判的内容，而这也是个逐渐树立治病救人的理想和信心的过程。”作为该专业的首届学生，喻利群和她的同学们正在各地进行临床实践锻炼。毕业后，他们还将进行为期3年的住院医生规范化培训，并通过执业助理医师的考核，然后分配到各乡镇医疗卫生机构服务，成为一名服务农村社区的全科医生。

　　目前，该校共有800余名农村社区医生定向班在校生，临床实践技能培养是教育教学的重中之重，同时强调公共卫生相关能力的掌握。学校通过实验、临床实训、床边教学等途径，使学生具有出色的解决实际问题的能力。以首届学生为例，农村社区医生定向生共要完成42门不同科目的学习，而每一门课都有相当比重的实践学习、考核内容。为实现与实际工作岗位的无缝对接，学校已经在校内建成11个实训基地和8200平方米的“模拟医院”。同时，为了保证后期临床实习教学质量，学校还与杭州、绍兴、温州、台州4个地区的10所医院初步达成了共同进行临床实训和实习教学的合作协议。学生实习阶段要经过县级中心医院、疾控中心、社区医院等不同医疗卫生单位的综合技能训练，使其在毕业时能有足够自信应对农村社区医疗工作的各种情况。