医学教育

支气管哮喘患者作为标准化病人在临床课间见习中的应用

作者:张静 整理 来源:金宝搏网站登录技巧 日期:2013-03-16
导读

         近日,辽宁医学院附属第三医院内科教研室张莉、朱勇和张鹏等共同发表论文,旨在探讨以哮喘患者作为标准化病人(Standardized patients,SP),在临床课间见习中应用的可行性与重要性。研究指出,以哮喘患者作为SP在医学生课间见习中应用,能够提高临床教学效果,有更广阔的医学教育应用前景。该文发表在2010年09卷(10)期《医学教育探索》上。

关键字:  哮喘患者 |  |  |  |  | 标准化病人 |  |  |  |  | 课间见习 

  近日,辽宁医学院附属第三医院内科教研室张莉、朱勇和张鹏等共同发表论文,旨在探讨以哮喘患者作为标准化病人(Standardized patients,SP),在临床课间见习中应用的可行性与重要性。研究指出,以哮喘患者作为SP在医学生课间见习中应用,能够提高临床教学效果,有更广阔的医学教育应用前景。该文发表在2010年09卷(10)期《医学教育探索》上。

  将2006级本科课间见习生进行分组,实验组30名、对照组30名,把缓解期哮喘患者培训为SP,应用于哮喘课间见习教学,评价教学效果。

  SP组与对照组考核得分相比。人文关怀与沟通技巧:SP组(8.52±0.56)、对照组(4.34±2.32);病史采集:SP组(16.62±2.06)、对照组(12.12±4.36);胸部查体:SP组(17.66±2.26)、对照组(11.35±5.87);病案分析综合能力:SP组(36.88±3.11)、对照组(28.68±8.72),都有显著性差异P<0.01。

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