近日,沧州医学高等专科学校妇产科教研室张秀芬、陈树君和于彩霞等共同发表论文,旨在了解学生对小组OSCE的评价和具体实施建议,完善实施方法,评估其进一步推广的必要性。研究指出,小组OSCE不只是考核形式的改变,更是学习过程的改善,OSCE应该在其他学科尝试推广。该文发表在2010年09卷(9)期《医学教育探索》上。
近日,沧州医学高等专科学校妇产科教研室张秀芬、陈树君和于彩霞等共同发表论文,旨在了解学生对小组OSCE的评价和具体实施建议,完善实施方法,评估其进一步推广的必要性。研究指出,小组OSCE不只是考核形式的改变,更是学习过程的改善,OSCE应该在其他学科尝试推广。该文发表在2010年09卷(9)期《医学教育探索》上。
采用问卷调查法对135名临床医学专业专科学生进行调查。
92.6%的认为这种方法对于理论知识学习有帮助;70.4%的认为考核时小组中表现优秀的同学应加分;47.4%的认为在学习过程中应多渗透病史采集方法;81.5%的赞成在临床医学专业其他专业课程也采用这种方法。
copyright©金宝搏网站登录技巧 版权所有,未经许可不得复制、转载或镜像
京ICP证120392号 京公网安备110105007198 京ICP备10215607号-1 (京)网药械信息备字(2022)第00160号