神经内科新型临床教学模式的探讨
作者：张静 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2013-03-16
导读
近日，重庆医科大学附属第一医院神经内科和重庆市神经病学重点实验室的研究人员共同发表论文，旨在应用新型教学模式，适应社会需求，提高医疗质量。研究指出，神经内科新型教育模式有利于医学事业的健康发展。该文发表在2010年09卷(9)期《医学教育探索》上。
近日，重庆医科大学附属第一医院神经内科和重庆市神经病学重点实验室的研究人员共同发表论文，旨在应用新型教学模式，适应社会需求，提高医疗质量。研究指出，神经内科新型教育模式有利于医学事业的健康发展。该文发表在2010年09卷(9)期《医学教育探索》上。
将100例神经内科住院患者随机分为两组，观察组采用新型医患沟通模式，对照组采用普通沟通方式。应用新型教学模式效果，将临床医学生40人随机分为两组，观察组接受新型教学模式培养，对照组采用既往医疗常规培养。
观察组住院患者治疗效果优于对照组；观察组医学生临床能力优于对照组。
分享：
相关文章
评论
我要跟帖发表
回复 小鸭梨：
发表
.jpg)
