近日,安徽医科大学附属省立医院和安徽省立医院妇产科的研究人员共同发表论文,旨在研究在妇产科临床教学中使用临床路径教学法的可行性。研究指出,临床路径教学法在临床教学中可明显提高教学效果。该文发表在2010年09卷(9)期《医学教育探索》上。
近日,安徽医科大学附属省立医院和安徽省立医院妇产科的研究人员共同发表论文,旨在研究在妇产科临床教学中使用临床路径教学法的可行性。研究指出,临床路径教学法在临床教学中可明显提高教学效果。该文发表在2010年09卷(9)期《医学教育探索》上。
将80名临床本科实习生随机分为两组,一组实施临床路径教学法,一组采用传统的教学方式,对两组进行评价考核。
临床路径教学法组综合成绩明显优于传统组。
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