医学教育

金宝搏版本 课程实施教考分离的初步探索

作者:张静 整理 来源:金宝搏网站登录技巧 日期:2013-03-16
导读

         近日,重庆医科大学附属第二医院肝胆外科唐勇、汪林和陈晓光等共同发表论文,旨在完善金宝搏版本 试题库建设,总结金宝搏版本 教考分离经验,检验教学效果。研究指出,本试卷能较全面地考核学生对金宝搏版本 的掌握程度,试卷难度适中,但是区分度不高,值得以后改进。该文发表在2010年09卷(4)期《医学教育探索》上。

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  近日,重庆医科大学附属第二医院肝胆外科唐勇、汪林和陈晓光等共同发表论文,旨在完善金宝搏版本 试题库建设,总结金宝搏版本 教考分离经验,检验教学效果。研究指出,本试卷能较全面地考核学生对金宝搏版本 的掌握程度,试卷难度适中,但是区分度不高,值得以后改进。该文发表在2010年09卷(4)期《医学教育探索》上。

  对我校医学二系2005级临床医学专业136名本科学生的金宝搏版本 实行教考分离,试卷从自建金宝搏版本 试题库中抽取,使用试卷定量分析系统对期末考试成绩进行统计分析。

  试卷分析表明从自建试题库抽取的试卷设计较合理,试题难度和区分度属中等。成绩分析表明,分数近似正态分布。

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