近日,第二军医大学训练部教务处王占齐发表论文,旨在追踪学生在校和毕业后的工作学习情况,为医科院校教育教学管理提供科学理论依据。研究指出,注重学生综合能力的培养,加强毕业后的素质教育,改革用人制度,严格落实住院医师规范化培训制度。该文发表在2010年09卷(7)期《医学教育探索》上。
近日,第二军医大学训练部教务处王占齐发表论文,旨在追踪学生在校和毕业后的工作学习情况,为医科院校教育教学管理提供科学理论依据。研究指出,注重学生综合能力的培养,加强毕业后的素质教育,改革用人制度,严格落实住院医师规范化培训制度。该文发表在2010年09卷(7)期《医学教育探索》上。
主要采用追踪调查法,对研究对象进行为期10年的跟踪调查。
学生毕业后5年内工作地域、专业等不稳定,通过就读研究生、调动改变现状的人员比例大;毕业学生接受住院医师规范化培训状况不乐观。
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