医学教育

不同专业动物外科操作考试成绩分析及差异原因探讨

作者:张静 整理 来源:金宝搏网站登录技巧 日期:2013-03-12
导读

         近日,重庆医科大学附属第一医院普外科郑军、涂刚和贾后军等共同发表论文,旨在分析我校2005级四个不同专业学生期末动物外科操作考试成绩,探讨出现差别的原因及改进方法。研究指出,本学期大多数学生能认真完成动物外科的学习、成绩相近,但麻醉医学及救援医学的学生需克服偏科思想,加强动手能力训练,才能更好地掌握金宝搏版本 操作知识。该文发表在2010年09卷(10)期《医学教育探索》上。

关键字:  动物外科 |  |  |  |  | 操作 |  |  |  |  | 成绩分析 

  近日,重庆医科大学附属第一医院普外科郑军、涂刚和贾后军等共同发表论文,旨在分析我校2005级四个不同专业学生期末动物外科操作考试成绩,探讨出现差别的原因及改进方法。研究指出,本学期大多数学生能认真完成动物外科的学习、成绩相近,但麻醉医学及救援医学的学生需克服偏科思想,加强动手能力训练,才能更好地掌握金宝搏版本 操作知识。该文发表在2010年09卷(10)期《医学教育探索》上。

  选取我校2005级临床医学五年制,救援医学,七年制和麻醉医学四个专业的学生(共383人)在2009年期末动物外科的操作考试成绩进行统计分析。

  按样本间两两比较的秩和检验(Nemenyi法),七年制组与麻醉医学组、救援医学组之间差别有统计学意义(P<0.05),其余各组之间差别没有统计学意义。

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