标准化病人在问诊教学课的应用及教学效果评价
作者：张静 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2013-03-12
导读
近日，天津中医药大学第二附属医院王宝娟、付滨和孟琳等共同发表论文，旨在在问诊教学中应用标准化病人，并评估其效果。研究指出，SP应用在问诊教学中，能更好地完成教学任务，具有推广价值。该文发表在2010年09卷(10)期《医学教育探索》上。
近日，天津中医药大学第二附属医院王宝娟、付滨和孟琳等共同发表论文，旨在在问诊教学中应用标准化病人，并评估其效果。研究指出，SP应用在问诊教学中，能更好地完成教学任务，具有推广价值。该文发表在2010年09卷(10)期《医学教育探索》上。
学生进行独立问诊，由指导老师给予指导及评分，同时抽选部分学生再次问诊，再次进行评分，两组评分结果进行比较。
经过培训的学生，评分明显高于未经过培训的学生，差异有统计意义。
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