PBL教学法在中医内科学课堂教学的应用
作者：张静 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2013-03-12
导读
近日，上海中医药大学附属市中医医院内科王运律和刘敏发表论文，旨在探讨PBL模式在中医内科学课堂教学中的应用。研究指出，PBL模式有利于提高中医内科学的课堂教学质量，有利于发展学生的自学能力和解决临床实际问题的能力。该文发表在2010年09卷(5)期《医学教育探索》上。
近日，上海中医药大学附属市中医医院内科王运律和刘敏发表论文，旨在探讨PBL模式在中医内科学课堂教学中的应用。研究指出，PBL模式有利于提高中医内科学的课堂教学质量，有利于发展学生的自学能力和解决临床实际问题的能力。该文发表在2010年09卷(5)期《医学教育探索》上。
5～6名学生分为一个学习小组，3个学习小组为一个班；教案以临床典型病例及相关思考题为基础，课堂教学围绕病例及思考题讨论学习。
与传统教学模式相比，PBL模式更有效地激发学生学习中医内科学的兴趣及调动学生的主动性和积极性，促进教学互动。
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