近日,新疆医科大学公共卫生学院古丽巴哈尔•卡德尔、刘静和姜婷共同发表论文,旨在探讨五段式教学法的教学效果。研究指出,五段式教学法在社会医学与全科医学课程教学中具有较明显优势,能提高教学质量。该文发表在2011年10卷(4)期《中华医学教育探索杂志》上。
近日,新疆医科大学公共卫生学院古丽巴哈尔•卡德尔、刘静和姜婷共同发表论文,旨在探讨五段式教学法的教学效果。研究指出,五段式教学法在社会医学与全科医学课程教学中具有较明显优势,能提高教学质量。该文发表在2011年10卷(4)期《中华医学教育探索杂志》上。
采用五段式教学法与传统教学法在社会医学与全科医学课程中进行实践,比较其教学效果。
五段式教学效果优于传统教学法。
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