近日,四川大学华两医院心理卫生中心李喆和张岚共同发表论文,旨在调查四川省精神科专科医师培训基地的带教师资现状,为提高带教师资能力和素质提供依据,从而促进精神科专科医师培训的顺利进行。研究指出,四川省精神科专科医师培训基地带教师资的年龄、学历、职称构成方面较为合理;但教龄偏短,缺乏专职教师,受训时间较短。带教教师希望得到全面、系统的培训。该文发表在2011年10卷(2)期《中华医学教育探索杂志》上。
近日,四川大学华两医院心理卫生中心李喆和张岚共同发表论文,旨在调查四川省精神科专科医师培训基地的带教师资现状,为提高带教师资能力和素质提供依据,从而促进精神科专科医师培训的顺利进行。研究指出,四川省精神科专科医师培训基地带教师资的年龄、学历、职称构成方面较为合理;但教龄偏短,缺乏专职教师,受训时间较短。带教教师希望得到全面、系统的培训。该文发表在2011年10卷(2)期《中华医学教育探索杂志》上。
采用自制调查表对90名带教师资进行调查,并用统计软件SPSS 13.0进行统计分析。
发放调查表90份,回收90份,其中有效问卷84份。分析结果显示,带教师资平均年龄38.56±8.04岁;平均教龄14.32±8.44年;本科及以上学历占80.95%;专职教师占5.95%;职称结构显示,初级占27.40%,中级占22.60%,副高占33.30%,正高占16.70%;参加过系统培训的占28.57%;受训时间在半年内占71.43%;希望得到全面、系统培训的占95.24%。
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