医学教育

手术室临床带教质量评价指标体系的构建

作者:张静 整理 来源:金宝搏网站登录技巧 日期:2013-03-08
导读

         近日,重庆医科大学附属第一医院井磊和沈军共同发表论文,旨在构建手术室临床带教质量评价指标体系。研究指出,2轮专家咨询可靠性、专家意见的集中程度和对指标评价结果的一致性均较高,构建了可用于手术室临床带教质量评价的指标体系。该文发表在2011年10卷(8)期《中华医学教育探索杂志》上。

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  近日,重庆医科大学附属第一医院井磊和沈军共同发表论文,旨在构建手术室临床带教质量评价指标体系。研究指出,2轮专家咨询可靠性、专家意见的集中程度和对指标评价结果的一致性均较高,构建了可用于手术室临床带教质量评价的指标体系。该文发表在2011年10卷(8)期《中华医学教育探索杂志》上。

  运用文献研究初步建立指标体系;然后运用德尔菲法确立指标体系;采用优序图法确定一级指标的权重,基于指数标度的层次分析法确定二级指标的权重。

  构建了具有5项一级指标、21项二级指标的手术室临床带教质量评价指标体系。

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