基于需求分析的医学研究生英语教学
作者：张静 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2013-03-08
导读
近日，重庆医科大学外国语学院医学英语办公室田俊英发表论文，旨在将需求分析理论应用于医学研究生英语教学，以提高研究生对英语学习的兴趣。研究指出，基于需求分析的英语教学可以调动学习者的学习积极性，并有助于英语能力的快速提高。该文发表在2011年10卷(8)期《中华医学教育探索杂志》上。
近日，重庆医科大学外国语学院医学英语办公室田俊英发表论文，旨在将需求分析理论应用于医学研究生英语教学，以提高研究生对英语学习的兴趣。研究指出，基于需求分析的英语教学可以调动学习者的学习积极性，并有助于英语能力的快速提高。该文发表在2011年10卷(8)期《中华医学教育探索杂志》上。
通过问卷调查分析医学研究生对综合英语课中补充医学英语文献阅读的需求，根据问卷结果在英语教学中补充了医学英语文献阅读的内容。
医学研究生对英语学习的兴趣有所增强，其医学英语文献阅读能力有了明显的提高。
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