护理本科生临床内科护理见习改革初探
作者：张静 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2013-03-08
导读
近日，广州医学院护理学院梅碧琪和周英共同发表论文，旨在分析护理本科生在临床内科护理见习教学中存在的不足，探讨提高教学质量的对策。研究指出，新的见习措施有利于激发学生的学习兴趣、提高其沟通表达能力，培养其临床思维，拓展其视野，有效提高教学质量。该文发表在2011年10卷(10)期《中华医学教育探索杂志》上。
近日，广州医学院护理学院梅碧琪和周英共同发表论文，旨在分析护理本科生在临床内科护理见习教学中存在的不足，探讨提高教学质量的对策。研究指出，新的见习措施有利于激发学生的学习兴趣、提高其沟通表达能力，培养其临床思维，拓展其视野，有效提高教学质量。该文发表在2011年10卷(10)期《中华医学教育探索杂志》上。
实验组：选取2007级本科护理专业1班29人，实施一系列新的见习措施，包括:①见习前师生充分准备；②开展临床病例讨论、理论-实践一体化教学、多媒体教学等；③课后答疑、跟踪见习和书写病历报告。对照组:2班28人，采用传统方法见习。
实验组学生病例分析题成绩和总成绩均优于对照组学生(P<0.05)。
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