PBL结合LBL在呼吸内科临床见习中的应用
作者：张静 整理 来源： 日期：2013-03-08
导读
近日，首都医科大学附属北京同仁医院内科教研室金建敏、崔晶和孙永昌等共同发表论文，旨在探讨PBL结合LBL在呼吸内科临床见习课中的应用效果。研究指出，PBL与LBL相结合的教学模式在呼吸内科临床见习教学中具有显著优势，可提高见习教学质量。该文发表在2011年10卷(10)期《中华医学教育探索杂志》上。
近日，首都医科大学附属北京同仁医院内科教研室金建敏、崔晶和孙永昌等共同发表论文，旨在探讨PBL结合LBL在呼吸内科临床见习课中的应用效果。研究指出，PBL与LBL相结合的教学模式在呼吸内科临床见习教学中具有显著优势，可提高见习教学质量。该文发表在2011年10卷(10)期《中华医学教育探索杂志》上。
将PBL与LBL相结合的教学模式应用于呼吸内科临床见习课中，比较其与LBL教学效果的差别。
PBL结合LBL组的教学效果显著优于LBL组。
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