“主线教学-课题设计”为基础的课堂讨论法在免疫学教学中的应用
作者：张静 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2013-03-07
导读
近日，南昌大学医学院免疫学教研室王福财、施桥发和林咚佳等共同发表论文，旨在探索“主线教学-课题设计”为基础的课堂讨论法在免疫学教学中的作用。研究指出，“主线教学-课题设计”为基础的课堂讨论法是免疫学教学的有效方式，值得进一步推广应用。该文发表在2011年10卷(11)期《中华医学教育探索杂志》上。
近日，南昌大学医学院免疫学教研室王福财、施桥发和林咚佳等共同发表论文，旨在探索“主线教学-课题设计”为基础的课堂讨论法在免疫学教学中的作用。研究指出，“主线教学-课题设计”为基础的课堂讨论法是免疫学教学的有效方式，值得进一步推广应用。该文发表在2011年10卷(11)期《中华医学教育探索杂志》上。
选择药学系2008级和2009级2届五年制学生进行新的教学方法的试点。教学方法包括主线教学、课题设计、课堂讨论和实验操作。通过问卷调查和考试成绩比较，分析评价教学效果。
问卷调查结果显示，73.5％以上的实验班学生认为“主线教学-课题设计”为基础的课堂讨论法有助于激发学习热情及提高综合能力；经t检验,实验班与对照班学生平均成绩比较，差异有统计学意义(P=0.0028)。
分享：
相关文章
评论
我要跟帖发表
回复 小鸭梨：
发表
.jpg)
