对非放射科医护人员进行X线防护知识普及教育势在必行
第三军医大学大坪医院陈晓琴于2003年发表在《现代医药卫生》杂志上的一篇文章调查了非放射科医护人员对医用X线放射防护知识的掌握程度。研究指出对非放射专业医护人员进行X线放射防护知识普及势在必行，对保护患者及自身健康具有重要意义。根据以上调查结果，笔者认为对非放射科医护人员进行X线防护知识普及教育势在必行。从事放射工作的医技人员都懂得正确使用X线和自我保护；而非从事放射工作的医护人员不具备相关知识，并且在医疗和护理教学大纲又缺乏放射防护内容，在诊治和护理病人过程中，不知如何正确防护。因此，非放射科医护人员必
第三军医大学大坪医院陈晓琴于2003年发表在《现代医药卫生》杂志上的一篇文章调查了非放射科医护人员对医用X线放射防护知识的掌握程度。研究指出对非放射专业医护人员进行X线放射防护知识普及势在必行，对保护患者及自身健康具有重要意义。
研究随机对293名非放射科医护人员进行问卷式调查。
研究结果显示，非放射科医护人员对X线放射防护知识缺乏，医生和护士之间差异有非常显著性，不同工作年限的医护人员之间存在差异有非常显著性。
研究指出针对放射防护三原则，非放射科医护人员在诊治和护理病人时，应采取以下具体措施进行自我和患者防护：
合理化
人体每次暴射应有相应的保护防止辐射带来的危害。
最优化
在不影响诊疗效果的前提下，工作人员和患者应尽可能减少所受的放射量。可通过控制时间、距离和实施屏蔽来实现。
时间防护
在剂量率不变时，接受放射量与时间成正比。除非工作需要和病情诊断治疗需要，应避免在X线环境中的逗留。确需必要，应使用防护屏，穿铅衣等防护措施外，可采用轮班制，尽可能拉开二次操作时间间隔，限制个人操作时间，使每人所受的剂量控制在限值以下。病房护士在患者接受X线放射诊治前应进行有关知识宣教，减少患者焦虑，使之积极配合，减少放射时间及受照量。
距离防护
人体受到照射的剂量率随离开电离辐射源的距离增大而减少，离X线光源两倍距离可减少3/4的剂量。患者在病房、ICU或手术室进行床旁X线透视或照片时，陪伴及医护人员应远离X线源，至少距离2米以上。需留守的医护人员应进行防护。怀孕者应远离工作场所。
屏蔽防护
如介入操作时必须近台操作，此时为达到有效的防护目的，必须采取屏蔽防护措施，如铅玻璃、铅屏。接受介入诊治的患者也应盖铅橡皮单。在多选题医护人员中选尽量远离放射线160例次，躲在墙后面96例次，穿铅衣83例次，铅围裙61例次，铅手套11例次。医生与护士、不同年资的工作人员之间差异有显著性。其中躲在墙后面为不当选项，选择率较高。普通墙多为混凝土或砖，并不能有效减弱X线辐射，需用加重晶石及实心墙，才能达到防护目的。
剂量限制
为了达到防护目的制定的控制水平限值。方式为佩带徽章式个人监测仪进行X线剂量监测。
根据以上调查结果，笔者认为对非放射科医护人员进行X线防护知识普及教育势在必行。从事放射工作的医技人员都懂得正确使用X线和自我保护；而非从事放射工作的医护人员不具备相关知识，并且在医疗和护理教学大纲又缺乏放射防护内容，在诊治和护理病人过程中，不知如何正确防护。因此，非放射科医护人员必须掌握放射防护的有关知识已成当务之急。
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