眼下正值高考季临近，中山大学存在了16年的社会工作本科专业今秋暂停招生的消息近日得到了确认，公众对该校2017年招生调整情况的关注随之而来。

5月7日深夜，中大官方微信公众号发文回应，在2016年专业评估开始之前，学校已经充分认识到目前的本科专业数量和结构存在着一定问题，近期已决定调整或暂停18个本科专业的2017年招生。

医学检验技术、康复治疗学入围停招名单

5月8日，澎湃新闻从校方获悉本次面临调整或暂停的18个本科专业名单，涵盖数学、化学、工学、地理、材料、金融、医学等12个学院。

这18个专业中，除了材料科学与工程学院的材料物理与材料化学两专业在今年暂不变动，同时申报无机非金属材料专业的办学权，待教育部审批后进行整合之外，其他专业将全部在今秋停止招生。

2017年调整或整合的专业名单如下：

社会学与人类学学院：社会工作、民族学

岭南学院：财政学

数学学院：应用统计学

化学学院：化学生物学

地理科学与规划学院：自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、水文与水资源工程

工学院：能源与动力工程

材料科学与工程学院：材料物理、材料化学(2017年暂不变动)

数据科学与计算机学院：智能科学与技术

中山医学院：医学检验技术、康复治疗学

公共卫生学院：卫生检验与检疫

国际金融学院：经济学

旅游学院：酒店管理

事实上，这不是中山大学第一次调整或暂停本科专业招生。中山大学校长罗俊日前在接受媒体专访时透露，这些年中山大学一直在进行院系和专业调整，“在实施本科专业动态调整之前，学校有126个本科专业办学权，在2016年之前，经过历次调整，在办的专业数已经减少至114个。经过本科专业办学水平评估，2016年学校调整或暂停招生的专业数量为21个，2017年调整或暂停招生专业数量为18个。2017年本科招生的专业数量调整为77个。”

这么大幅度地调整或暂停本科专业招生，这在国内也属罕见。2016年和2017年的这两次院系和专业调整并非是毫无征兆。2016年3月1日，中山大学举行的“中山大学2016年春季工作会议”上，罗俊校长就已经对在场老师指出，中山大学的人才培养体系有待完善，其中突出的问题就是专业总量过大，调整院系和专业设置是当务之急，“专业的设置要大幅的缩减，相近的专业一定要整合。”

以下是罗俊校长在会议上关于院系调整的发言内容，整理自会议现场视频。

我们人才培养的体系有待完善。目前我们人才体系上存在的主要不足包括：专业总量大，125个，能不能今后减到80个以内?我们很多学院的专业设置太随意，是因教授而设。有些专业的设置缺乏学科的支撑，因人而设。部分专业培养方向设置过细，与本科教育实施通识教育、大类培养的理念存在差距。我们一边讲理念，一边自己随意，所以有一点点南辕北辙的做法。

专业间培养的区分度不足，有些专业名异实同，名字上叫得不一样的专业实际上内容完全一样，课程体系和教学内容相差无几。比如2013级的本科专业人才培养方案，有7个院系12组专业，涵盖的专业数有28个，专业必修课的雷同度超过了85%，只是取了个不同名字而已，内容完全一样，然后教授去守着他那个所谓的专业。

为的是什么?为的是个人的利益，包括课时的分配、绩效的考核、研究生指标的分配等等。为老师而设，不是为我的学生而设。当然也有一点点功利，叫一个新的名称的专业，学生在社会上好找工作。中山大学的学生如果很难找到工作的话，这个国家其它大学的学生怎么活?这么优秀的学生还为找工作担心的话，我觉得这是一个不正常的现象。所以我们文化的引导出了问题。到了中大的学生，天之骄子，业界领袖，还为了找工作(犯愁)吗?是他在挑工作。必须要有这种气概。

然后我们的老师在中大做教授，还在为那一点点区区的待遇，我们的导师为了工作量算工分，为了那一万两万的话，我觉得我们学校出了问题，校长出了问题。校长应该提高大家的待遇，到中山大学做一个教授，有足够体面的收入，不会因为这些事情来调整我们的专业，来争一点小小的资源。所以去年给我们学校的工资总额增加20%。我们的教授没有必要为了自己的那一点私利来影响我们的人才培养。