近期,山东大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理研究所研究人员发表论文,旨在了解山东省农村学龄前留守儿童家庭养育情况,为进一步开展有效的健康干预提供依据。研究指出,应加强对农村学龄前留守儿童监护人普及家庭教养方式的教育,从而保证儿童身心健康的全面发展。该文发表在2015年第01期《中国卫生事业管理》上。 采用分层整群抽样方法共抽取山东省2个县735例学龄前儿童监护人,并利用自制调查问卷进
近期,山东大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理研究所研究人员发表论文,旨在了解山东省农村学龄前留守儿童家庭养育情况,为进一步开展有效的健康干预提供依据。研究指出,应加强对农村学龄前留守儿童监护人普及家庭教养方式的教育,从而保证儿童身心健康的全面发展。该文发表在2015年第01期《中国卫生事业管理》上。
采用分层整群抽样方法共抽取山东省2个县735例学龄前儿童监护人,并利用自制调查问卷进行调查。
50.0%以上的留守儿童监护人对养育孩子感到为难和很重的负担;留守与非留守儿童监护人平时对待孩子的行为差异具有统计学意义(P<0.05);留守儿童不同类型监护人平时对待孩子的行为差异具有统计学意义(P<0.05)。
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