斜视的数字归纳教学法
作者：杨俊岭 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2016-05-06
导读
近期，第四军医大学唐都医院眼科研究人员发表论文，旨在改变传统斜视教学法，利用数字归纳法增强斜视授课过程的逻辑性。研究指出，数字归纳法可以显著提高课堂授课效果和学员学习成绩。该文发表在2015年第10期《国际眼科杂志》上。 研究对象为第四军医大学2009级临床专业八年制本科生共20名，以及2010级临床专业五年制本科生共198名。每个专业分两组进行平行授课，两位教员分别采用传统教学法与数字
近期，第四军医大学唐都医院眼科研究人员发表论文，旨在改变传统斜视教学法，利用数字归纳法增强斜视授课过程的逻辑性。研究指出，数字归纳法可以显著提高课堂授课效果和学员学习成绩。该文发表在2015年第10期《国际眼科杂志》上。
研究对象为第四军医大学2009级临床专业八年制本科生共20名，以及2010级临床专业五年制本科生共198名。每个专业分两组进行平行授课，两位教员分别采用传统教学法与数字归纳法进行教学，并在课后进行问卷调查和随堂测试。
问卷调查和随堂测试显示数字归纳法明显优于传统教学法。
相关链接：http://med.wanfangdata.com.cn/Journal/mzgjykzz.aspx
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