操作频度对超声消融子宫肌瘤学习曲线的影响
近期，重庆医科大学生物医学工程学院省部共建国家重点实验室培育基地-重庆市超声医学工程重点实验室重庆市生物医学工程学重点实验室研究人员发表论文，旨在探讨医生操作频度对超声消融子宫肌瘤学习曲线的影响。研究指出，操作频度是学习曲线的重要评价指标。超声消融治疗子宫肌瘤有着严格、复杂的程序，连续的操作实践是迅速完成学习曲线的必要前提。该文发表在2015年第12期《中国介入影像与治疗学》杂志上。 回
近期，重庆医科大学生物医学工程学院省部共建国家重点实验室培育基地-重庆市超声医学工程重点实验室重庆市生物医学工程学重点实验室研究人员发表论文，旨在探讨医生操作频度对超声消融子宫肌瘤学习曲线的影响。研究指出，操作频度是学习曲线的重要评价指标。超声消融治疗子宫肌瘤有着严格、复杂的程序，连续的操作实践是迅速完成学习曲线的必要前提。该文发表在2015年第12期《中国介入影像与治疗学》杂志上。
回顾性分析2名已完成超声消融培训的医生（A医生、B医生）分别在各自单位初始独立开展41例（A组）及39例（B组）超声消融治疗的患者资料。采用累积求和法（CUSUM）评估2组的学习曲线。比较2名医生的操作频度是否对学习曲线存在影响。
A组手术室时间和手术时间明显长于B组（P<0.05）；两组患者子宫肌瘤消融率差异无统计学意义（P>0.05），平均每月完成操作A医生为2例、B医生为7例。A医生CUSUM曲线在可接受失败率（H0）和不可接受失败率（H1）之间波动，从23例开始出现下降趋势，但未跨过H0。B医生CUSUM曲线呈现连续下降趋势，在13例时曲线跨过H0。
相关链接：http://med.wanfangdata.com.cn/Paper/PeriodicalInfo.aspx?periodicalID=zgjryxyzlx
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