近期,温州医科大学仁济学院研究人员发表论文,旨在探讨团体沙盘游戏缓解医学生压力的过程及效果。研究指出,团体沙盘游戏能有效缓解医学生的压力,调节认知,激活内在治愈力,从而促进了医学生的身心健康。该文发表在2015年第08期《温州医科大学学报》杂志上。 研究采用实验组、对照组前后测设计,将60例被试随机分为对照组与实验组,每组各30例,实验组接受团体沙盘游戏干预,对照组不给予任何干预。
近期,温州医科大学仁济学院研究人员发表论文,旨在探讨团体沙盘游戏缓解医学生压力的过程及效果。研究指出,团体沙盘游戏能有效缓解医学生的压力,调节认知,激活内在治愈力,从而促进了医学生的身心健康。该文发表在2015年第08期《温州医科大学学报》杂志上。
研究采用实验组、对照组前后测设计,将60例被试随机分为对照组与实验组,每组各30例,实验组接受团体沙盘游戏干预,对照组不给予任何干预。
经历了矛盾冲突、沟通调整、整合统一的三个团体沙盘游戏阶段后,实验组的医学生压力感得以调整。
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