一起恶性事件对护生心理与认知影响的质性研究
作者：陈小姣 整理 来源： 日期：2016-01-23
导读
日前，华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部的罗健、胡娟娟和钱英等人共同发表论文，旨在探讨恶性事件对护生心理的影响及其对待继续"助人"的观点与态度。研究指出加强心理疏导，重塑积极的助人观，建立护生助人行为中的安全防范措施，能有效帮助其客观、理性地认识事件并恢复心理平静;建立"奖善惩恶"的社会风尚及保护"助人者"权益的社会制度能真正让助人者无后顾之忧，使助人成为公众乐意选择的行为。该文章发表在2015年07期《护理学杂志》上。
日前，华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部的罗健、胡娟娟和钱英等人共同发表论文，旨在探讨恶性事件对护生心理的影响及其对待继续"助人"的观点与态度。研究指出加强心理疏导，重塑积极的助人观，建立护生助人行为中的安全防范措施，能有效帮助其客观、理性地认识事件并恢复心理平静;建立"奖善惩恶"的社会风尚及保护"助人者"权益的社会制度能真正让助人者无后顾之忧，使助人成为公众乐意选择的行为。该文章发表在2015年07期《护理学杂志》上。
针对一起恶性护生被害事件，对25名护生进行质性研究分析，采用半结构性访谈了解该事件发生后对护生心理的影响及其对事件、"助人观"的认知，并促使其进行反思。
恶性护生被害事件对护生心理普遍造成负面影响，并由此产生了"不再愿帮人"或"逃避助人"的消极态度。针对存在的问题进行教育、指导及讨论，使其重新建构自己的助人观，即"在安全控制的基础上尽力助人"。
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