调节训练对近视儿童屈光度发展的影响作用
近期，贵州省黔西南州人民医院研究人员发表论文，旨在探讨调节训练对近视儿童屈光度的影响。研究指出，近视患儿通过调节训练可延缓屈光度的发展，在低年龄和低度近视患儿中效果更好。该文发表在2015年第01期《中国妇幼保健》杂志上。 选取2013年4月～2014年4月在该院就诊的6～12岁近视儿童92例（179眼），对所有患儿进行调节灵活度训练后，观察患儿屈光状态、年屈光度数增长幅度变化情况。
近期，贵州省黔西南州人民医院研究人员发表论文，旨在探讨调节训练对近视儿童屈光度的影响。研究指出，近视患儿通过调节训练可延缓屈光度的发展，在低年龄和低度近视患儿中效果更好。该文发表在2015年第01期《中国妇幼保健》杂志上。
选取2013年4月～2014年4月在该院就诊的6～12岁近视儿童92例（179眼），对所有患儿进行调节灵活度训练后，观察患儿屈光状态、年屈光度数增长幅度变化情况。
结果显示， 所有患儿通过调节训练后，共有126眼达到正常，总有效率为70.39%，其中6岁～组有效率为83.33%，明显高于其他组（P<0.05）；依据近视程度将患者分为A组（<-3.00D）、B组（-3.00D～-6.00D）和C组（>-6.00D），其中A组（<-3.00D）调节训练有效率为89.71%，明显高于其他组（P<0.05）；A组（<-3.00D）、B组（-3.00D～-6.00D）和C组（>-6.00D）训练后屈光度年增长幅度均较训练前明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）；C组（>-6.00D）患儿训练前屈光度增长幅度最高（P<0.05），而训练后增长幅度虽有下降，但仍为最高（P<0.06）。
相关链接：http://c.wanfangdata.com.cn/PeriodicalProfile-zgfybj.aspx
相关文章
评论
我要跟帖
.jpg)
