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新入职护士法律知识认知情况与需求调查

作者:陈小姣 整理 来源: 日期:2016-01-20
导读

日前,中南大学湘雅二医院护理部、中南大学湘雅二医院神经内科和中南大学湘雅二医院精神科等机构的研究人员共同发表论文,旨在了解新入职护士卫生法律法规相关知识的认知程度及其需求,为新护士入职培训提供更加明确、合理的指引,促进新入职护士更好地适应工作和学习。研究指出新入职护士的法律素质亟待加强。医学院校应重视医学生卫生法律法规知识的教育,医疗机构也应加大法律知识的培训力度,以提高新入职护士的法律素质。该文章发表在2015年05期《护理学杂志》上。

日前,中南大学湘雅二医院护理部、中南大学湘雅二医院神经内科和中南大学湘雅二医院精神科等机构的研究人员共同发表论文,旨在了解新入职护士卫生法律法规相关知识的认知程度及其需求,为新护士入职培训提供更加明确、合理的指引,促进新入职护士更好地适应工作和学习。研究指出新入职护士的法律素质亟待加强。医学院校应重视医学生卫生法律法规知识的教育,医疗机构也应加大法律知识的培训力度,以提高新入职护士的法律素质。该文章发表在2015年05期《护理学杂志》上。

采用自编的基本情况问卷、新入职护士法律知识认知程度与需求问卷对287名新入职护士进行问卷调查和分析。

85.4%的新入职护士表示其毕业学校有开设卫生法律法规知识课程,且75.5%认为课程种类单一;多数护士表示会主动了解和学习卫生法律法规知识,而且学校课程是他们法律知识的主要获取来源,并且坚定法律的重要性;新入职护士法律素质得分2~9(7.03±1.37)分;99.7%表示需要获得法律知识,且51.9%最希望的途径是案例教学法。

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