新护士长病区护理质量管理能力的培训
作者：陈小姣 整理 来源： 日期：2016-01-17
导读
日前，河南省人民医院外科医学部和河南省人民医院护理部的研究人员共同发表论文，旨在探索提高新护士长病区护理质量管理能力的培训方法与效果。研究指出新护士长因角色转变，在日常的病区护理质量管理工作中存在诸多困惑，开展系统化病区护理质量管理能力培训，可以帮助新护士长尽快适应角色转变，达到提升护理质量管理能力的目的。该文章发表在2014年18期《护理学杂志》上。
日前，河南省人民医院外科医学部和河南省人民医院护理部的研究人员共同发表论文，旨在探索提高新护士长病区护理质量管理能力的培训方法与效果。研究指出新护士长因角色转变，在日常的病区护理质量管理工作中存在诸多困惑，开展系统化病区护理质量管理能力培训，可以帮助新护士长尽快适应角色转变，达到提升护理质量管理能力的目的。该文章发表在2014年18期《护理学杂志》上。
成立新护士长病区护理质量管理教育小组，制定培训方案，实行一对一全程指导，通过培训前预习，每次培训时现场听、现场看、现场做、现场问答以及培训后强化复习等方式对7名新护士长进行质量管理知识、质量管理意识、质量管理方法的系统培训。
7名新护士长均认为该培训模式对转变角色、提升质量管理能力帮助很大;新护士长所在病区护理质量较培训前大幅提升(均P<0.01)。
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