不同学历实习护生 能力培养现状调查
作者：陈小姣 整理 来源： 日期：2015-12-21
导读
日前，杭州师范大学附属医院和杭州师范大学医学院护理系的研究人员共同发表论文，旨在通过对实习护生 能力培养现状进行问卷调查，了解护理院校和实习医院在培养大专、本科护生 能力中存在的问题，并对如何培养护生 能力提出建议和对策。研究指出本科护理院校较专科院校更注重对护生 能力的培养，实习医院临床带教更注重对本科护生的培养。护理院校应加大教学改革力度，实习医院设置统一的 培训标准，同时专科学校应该有危机意识，提高大专护生的竞争力。该文章发表在2014年22期《护理学报》上。
日前，杭州师范大学附属医院和杭州师范大学医学院护理系的研究人员共同发表论文，旨在通过对实习护生能力培养现状进行问卷调查，了解护理院校和实习医院在培养大专、本科护生 能力中存在的问题，并对如何培养护生 能力提出建议和对策。研究指出本科护理院校较专科院校更注重对护生 能力的培养，实习医院临床带教更注重对本科护生的培养。护理院校应加大教学改革力度，实习医院设置统一的 培训标准，同时专科学校应该有危机意识，提高大专护生的竞争力。该文章发表在2014年22期《护理学报》上。
采取整群抽样的方法，随机抽取杭州市主城区10家三级甲等医院实习的所有大专、本科护生共1 071名进行问卷调查。
护理院校和实习医院对不同学历护生的 能力重视程度不同，护理院校在开设《护理研究》和《医学统计学》课程、教师专业课程中提及 内容及在校参与 活动方面本科护生优于大专护生，差异有统计学意义(P<0.05)。实习医院对护生进行 培训和传授技巧方面，本科护生优于大专护生，差异有统计学意义(P<0.05)。护理院校 教学方法最多为讲授法，达74.2%，护生期望改革的教学条目最多为教学方法，达40.2%。
分享：
评论
我要跟帖
发表
回复
小鸭梨：
发表
