情景模拟教学在降低低年资护士发生不良事件中的应用
作者：陈小姣 整理 来源： 日期：2015-12-20
导读
日前，浙江省衢州市中医医院骨科、浙江省衢州市中医医院医务科和浙江省衢州市中医医院护理部的研究人员共同发表论文，旨在探讨情景模拟教学在降低低年资护士发生不良事件中的应用效果。研究指出采用以往不良事件为题材的情景模拟教学，能提高低年资护士的综合能力，从而降低低年资护士不良事件的发生率。该文章发表在2015年05期《护理管理杂志》上。
日前，浙江省衢州市中医医院骨科、浙江省衢州市中医医院医务科和浙江省衢州市中医医院护理部的研究人员共同发表论文，旨在探讨情景模拟教学在降低低年资护士发生不良事件中的应用效果。研究指出采用以往不良事件为题材的情景模拟教学，能提高低年资护士的综合能力，从而降低低年资护士不良事件的发生率。该文章发表在2015年05期《护理管理杂志》上。
组建教学培训考核小组，制做教学资料脚本，在低年资护士中实施情景模拟教学及考核。
低年资护士的理论知识、操作技能、实践能力均提高(P<0.01)，不良事件发生率下降(P<0.05)。
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