民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力的相关性研究
作者：陈小姣 整理 来源： 日期：2015-12-20
导读
日前，长沙医学院护理学院的王冬华、周静和余强共同发表论文，旨在调查民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力的现状，并分析三者的相关性。研究指出民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力密切相关，心理弹性越好，适应越好，心理弹性和适应越好，关爱能力越好;可采取相应的措施提高护生的心理弹性及适应水平，从而提升护生关爱能力。该文章发表在2014年12期《护理管理杂志》上。
日前，长沙医学院护理学院的王冬华、周静和余强共同发表论文，旨在调查民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力的现状，并分析三者的相关性。研究指出民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力密切相关，心理弹性越好，适应越好，心理弹性和适应越好，关爱能力越好;可采取相应的措施提高护生的心理弹性及适应水平，从而提升护生关爱能力。该文章发表在2014年12期《护理管理杂志》上。
选取湖南省长沙市某民办医学院校2013级护理本科新生253名，采用心理弹性量表、适应量表及关爱能力量表进行调查。
民办院校护理本科新生心理弹性、适应总分分别为(2.56±0.68)分、(3.16±0.76)分，均处于中等水平;关爱能力总分(5.04±1.02)分，处于中等偏上水平;其相关系数介于0.483~0.684(P<0.01或P<0.05)。
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