行动导向教学方法在免疫学检验实验教学中的应用研究
作者：张静 整理 来源： 日期：2015-11-30
导读
近日，四川卫生康复职业学院医学检验教研室和四川省自贡市第一人民医院检验科的研究人员共同发表论文，旨在探讨在免疫学检验实验教学中实施行动导向教学方法的应用效果。研究指出，行动导向教学方法有利于提高学生的综合能力，整体上优于传统的实验教学。该文发表在2014年第(6)期《中华医学教育杂志》上。 选择四川卫生康复职业学院2012级医学检验专业105名学生作为研究对象，随机分为实验组Ⅰ、实验组Ⅱ和对照组
近日，四川卫生康复职业学院医学检验教研室和四川省自贡市第一人民医院检验科的研究人员共同发表论文，旨在探讨在免疫学检验实验教学中实施行动导向教学方法的应用效果。研究指出，行动导向教学方法有利于提高学生的综合能力，整体上优于传统的实验教学。该文发表在2014年第(6)期《中华医学教育杂志》上。
选择四川卫生康复职业学院2012级医学检验专业105名学生作为研究对象，随机分为实验组Ⅰ、实验组Ⅱ和对照组。实验组Ⅰ和实验组Ⅱ实施行动导向教学方法，对照组实施传统的实验教学方法。比较实验组和对照组学生的实验成绩和期末考试成绩并发放调查问卷进行教学评价。
实验组Ⅰ和实验组Ⅱ学生实验成绩、期末考试成绩高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。问卷调查结果显示，绝大多数学生对行动导向教学方法持肯定态度。
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