不同年级中学生 健康知识知晓情况、行为及态度调查分析
作者：许燕峰 来源： 日期：2015-11-20
导读
日前，四川省凉山州疾病预防控制中心王泽琼发表论文，旨在获取西昌市俊波外国语学校中学生 健康知识知晓情况、行为及态度相关信息，以供学校开展 参考。 制定问卷，于校内随机抽选初一至初三学生共计300位(每年级100位)，所有对象接收问卷调查，内容关于 健康知识、行为与态度。 初一、二中学生 健康知识知晓率无显著差异，高年级学生仅部分 健康知识点知晓率高于低年级，存在统计学意义(P0.0
日前，四川省凉山州疾病预防控制中心王泽琼发表论文，旨在获取西昌市俊波外国语学校中学生 健康知识知晓情况、行为及态度相关信息，以供学校开展 参考。
制定问卷，于校内随机抽选初一至初三学生共计300位(每年级100位)，所有对象接收问卷调查，内容关于 健康知识、行为与态度。
初一、二中学生 健康知识知晓率无显著差异，高年级学生仅部分 健康知识点知晓率高于低年级，存在统计学意义(P<0.05);除刷牙次数2次/d、小于3个月换牙刷、发现恒牙缺失及时修复、发现龋齿及时填充等4项中学生已具备良好的健康行为之外，其余 健康行为有50%以上的中学生表现欠佳，初一、二学生无显著 健康行为差异;仅初三学生较初一学生更为着重于 健康问题，差异显著，存在统计学意义(P<0.05)，校内50%以上中学生缺乏 健康问题的必要认识。
研究指出针对该学院内不同年级中学生 健康知识知晓现况、健康行为表现欠佳及50%以上中学生未能关注 健康问题，建议学校应加强培养学生养成良好的 健康行为，并积极纠正其 健康态度。该文章发表在2014年06期《中国保健营养(下旬刊)》 上。
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