日前,中国医科大学188体育平台论坛 医学院儿童188体育平台论坛 医学教研室的刘尧、陈旭和程丹共同发表论文,旨在培养188体育平台论坛 医学专业学生的临床思维能力,提高其医患沟通技能,同时解决临床教学资源不足的矛盾,探索儿童188体育平台论坛 医学课间实习教学新模式。该研究指出,将学生标准化病人教学模式引入儿童188体育平台论坛 医学课间实习课程中,提高了教学质量及学生实践能力,为临床前实习教学模式改革提供了一种新的思路。该文发表在2012年28卷04期《188体育平台论坛 医学研究》上。
日前,中国医科大学188体育平台论坛 医学院儿童188体育平台论坛 医学教研室的刘尧、陈旭和程丹共同发表论文,旨在培养188体育平台论坛 医学专业学生的临床思维能力,提高其医患沟通技能,同时解决临床教学资源不足的矛盾,探索儿童188体育平台论坛 医学课间实习教学新模式。该研究指出,将学生标准化病人教学模式引入儿童188体育平台论坛 医学课间实习课程中,提高了教学质量及学生实践能力,为临床前实习教学模式改革提供了一种新的思路。该文发表在2012年28卷04期《188体育平台论坛 医学研究》上。
该研究的方法是,在中国医科大学188体育平台论坛 医学专业本科生儿童188体育平台论坛 医学课间实习课程中引入学生标准化病人(Standardized Patient,SP)教学模式,进行教学改革及应用探索。研究分2组,即标准化病人教学组(SP组)与传统讲授教学组(讲授组)。采用问卷调查和试卷考试的方式进行教学效果评估,应用SPSS12.0软件,进行统计学分析。
该研究的结果是,实验组,即标准化病人教学组学生在学习兴趣,医患沟通及临床诊疗能力等方面的评估结果优于对照组,即传统教学组(P<0.01),2组学生在试卷考核中基础知识类试题的成绩在统计学上无显著性差别,病例分析类试题的成绩标准化病人教学组高于传统教学组,有高度显著性差异(P<0.01)。
copyright©金宝搏网站登录技巧 版权所有,未经许可不得复制、转载或镜像
京ICP证120392号 京公网安备110105007198 京ICP备10215607号-1 (京)网药械信息备字(2022)第00160号