从事 医疗服务的 医师可分为 全科医师与 专科医师两部分， 全科医师与 专科医师有鲜明的特色，是 医疗的重要组成部分。承担着大量的 医疗保健工作，为民众的 健康乃至全身健康做出了巨大贡献，但长期以来 全科医师未能引起足够的重视，对这方面的研究探讨很少。本文对 全科医师进行了论述，界定了 全科医师的定义，分析了 全科医师的特点及性质，初步论述了 全科医师的业务范围及所从事的医疗工作。对 全科医师的工作区域、服务范围及培训提出了建议。

　　目前的 医学教育采用 基础医学与 内科、 外科、 修复、 正畸四大骨干学科的教学，毕业生仅有一小部分进入 医院，从事 专科医疗，而大部分要进入综合医院 科，民营 医院，门诊部和诊所，主要从事 全科医疗服务。许多单位更黑要的是 全科医师。 全科医师应是中国 医疗保健主力。担负着全国的主要 医疗任务，社会需求量扱大。本文对全科医师进行了初步的论述。

1. 全科医师的定义

　　 全科医师是经过系统 医学专业培训，临床技能全面、高素质的 医疗保健人才，具有独立开展基本 医疗卫生保健工作的能力，为个人、家庭及社区提供便捷、有效的全方位的 服务。开展 全科医疗服务，需要有活力的 全科医师做坚实的基础， 全科医师不同于 专科医师的服务体系。

　　 全科医师是受过 全科训练的，以基本 医疗保健为特长的 医师。一位 医师约负责1000人左右，根据世界卫生组织研究认为，医疗系统全科与专科医师的比率为1：1较为合适，有些国家则认为全科医师多一些。而 全科医师与 专科医师的比例尚无研究报告，有待于根据临床实际调资，做出科学的评估。

　　 全科医师职责是可在社区、诊所或医院里向个人和家庭提供人性化、初级、连续性 医疗服务的医师。主要从寧 基本医疗保健工作，是初级 医疗保健的专家。 全科医师面对的不仅仅是有 疾患的人，而且包括广大的健康人群，利用社会的一切资源，如政府、社会慈善以及企业团体、满足患者的实际 医疗需求。根据疾病的需要可将其妥

　　善的转入 专科或大医院诊治，其突出的特色是需要全面协调医―患之间及 各专科的关系，为患者负起 全程医疗的责任。

2. 全科医师的特点

　　2.1 全科医师需要全面的综合

　　 医学知识，应掌握全面的 基础和 临床民学的基本知识以及社会、心理、法律等方面的知识，在进行 治疗时，解决各种面对的问题及各种个体的 身心疾患和群体的

　　 健康卫生问题。

　　2.2 全科医师应具有很高的素质：对毎一位患者都有离度的责任感和同情心，除具有良好的 医学才能外，还需有高尚的人品、良好的修养， 全科医师应一生不断进取。

　　2.3 全科医师需要丰富的临床经验：因其常常面对的是 疾病和生活交织的问题，应能了解人们的生活情境，了解各人的心愿和需求，从实践中获得和总结丰當的经验。应对

　　问题应有深刻的认识，并具有较强的解决问题的能力。

　　2.4 全科医师还应有全面的管理能力，以病人为中心，维护患者的利益，并且对整个社区 卫生状态进行监澜，随时提出干顸措施，与有关部门进行协商解决。对自己的工作

　　岗位，要进行细致的业务、人事、经济管理，因此在工作中应具有管理才能，也只有具有这种才能，方能当好一个 全科医师。

　　2.5 全科医师要不断更新自己的知识，提高丰富自己随着知识更新，群众的 医疗保健需求不断提高， 全科医师不仅要满足社区和个人的需要，必须对各门学科不断的学习和研究，应具有严谨的科学态度，学习、进取。通过参加学术交流和会议等，不断提高丰茁自己的专业和社会知识，才能成为一个合格的 全科医师。

3. 全科医师的业务范围

　　 全科医师主要以门诊形式处理 常见病、多发病及一般 病症，所以 全科医师应具备 常规医疗及一般 急诊处理能力。

　　3.1 全科医师从亊的 常规医疗范围包括：牙齿的保存治疗，牙体牙髄的治疗，常见黏膜病的治疗、牙周病的诊断治疗。 外科的齿槽外科以及黏膜外科、牙周外科等，牙

　　周的治疗：洁治、刮治、牙周手术；

　　 修复的保存修复、桩、桩核、嵌体、貼面与全冠以及局部可摘义齿，全口义齿、固定桥等；正崎的设计。

　　具备较好条件可进行常规的人工种植牙修复。

　　3.2 全科医师从亊的 急诊

　　处理包括：急性牙髄炎、牙外伤、炎症、创伤的紧急处理与院前急救等

　　3.3 全科医师的其它任务包括

　　1）建立家庭社区 病保健；

　　2）从事妇幼、老年人 保健；

　　3) 进行 健诤教宵及 健康促进；

　　4) 参加社区的 卫生管理；

　　5）协调病人转诊、会诊、咨询专家以及医疗救济和支持；

　　6) 社区人群 健康检査。

4. 全科医师的培训

　　4.1学历教育，建议培养应首先是 全科教育，即首先是一个 全科医师，再作为 专业中某一专业的专科医师。

　　4.2毕业后教育，应了解 全科医学的学科研究目标、对象、内容、学科定义、医师从医范闱。继续全科 民学教育，缺什么补什么，通过毕业后教育成真正的 全科医师。

5.对我国 全科 医师的建议

　　在我国的90余所 医学院(系）以及地级市以上地区大部建有 医院，而在大量的综合医院设有 科、还有相当数置的民营 门诊部及 诊所。 医院、综合医院 科、 诊所门诊三部分构成了 民疗主体，各类民院还分为一级、二级及三级医院。 全科医师应在三部分医疗机构故占有一定的比例。具体在 医院的各专科应是 专科医师，在 诊所门诊部以及一级医院，二级医院的 科应以 全科医师为主体，包括 医院的综合科、急诊科、老年 病科的一部分也应以全科医师为重要组成部分，而在三级综合医院 科则应在以全科医师为基础的情况下，有相当的有特色的 专科医师组成。