AHA2015复苏专场热点大放送（二）
在首日AHA科学年会复苏科学研讨会上报告的一项研究显示，住院患者中，与白天发生心脏骤停者相比，夜间发生心脏骤停者更易出现神经系统损伤。
院内夜间发生心脏骤停，脑损伤风险增加
在首日AHA科学年会复苏科学研讨会上报告的一项研究显示，住院患者中，与白天发生心脏骤停者相比，夜间发生心脏骤停者更易出现神经系统损伤。
研究者对瑞士一家教学医院发生院内心脏骤停后生存的患者信息进行分析后发现，院内快速反应医疗小组在270例患者发生心脏骤停时出动，这些心脏骤停有2/3发生在白班期间。白班和夜班期间快速反应医疗小组响应时间相当，而研究者发现白天发生心脏骤停患者具有如下特点：更容易被发现，有可电击复律的心律，神经系统预后更好。
研究者认为，夜间心脏骤停患者被发现较晚或为其神经系统预后较差的原因。
一堂45分钟的基础生命支持教学课就能显著提高中学生CPR知识和技能
在中学生中普及CPR知识技能和全自动体外除颤装置(AED)的使用有助于提高普通大众的CPR知识技能水平。首日复苏科学研讨会上报告的另一项研究显示，仅仅一堂45分钟的基础生命支持教学课就能显著提高中学生CPR知识和技能。
研究者对41名8年级学生在一堂体育课上给予了45分钟基础生命支持教学课，为学生们讲解了胸外按压和AED的使用。之后研究者将这些学生分为两组，一组在2个月后重复接受教学一次，另一组则不再接受相关培训，在首次培训后以及2个月后和4个月后分别评估这些学生的CPR知识和技能。
研究者发现，在接受首次培训后，学生们的CPR知识和技能较培训前有了显著的提高，且2个月和4个月后这些知识和技能仍然得以保持。研究者并未发现在重复培训组和未重复培训组间在CPR知识方面存在差异，但接受重复培训组AED应用更好。
研究者表示，如果能够在全美国的中学每学年开展一次45~60分钟的CPR相关教学，将用极少的花费和时间大范围地普及CPR知识和AED使用。
心脏骤停后找不到AED？APP来帮忙
心脏骤停发生后，旁观者越早找到AED实施电击，心脏骤停者幸存几率越大。在社区中找到AED并不容易，日本学者研发的一款APP或许能帮助旁观者更快找到“藏身”在社区中的AED。
该款APP名为AED-SOS，当有院外心脏骤停事件发生时，其可以通知社区中的救援者并告知事件发生的时间和地点。救援者则向发生院外心脏骤停地点发送AED需求。在该模拟研究中，研究者将52参与者分为应用和不应用该款APP两组，检测该APP是否能够缩短找到AED并将其送到发生心脏骤停事件的地点。
结果显示，从发现院外心脏骤停发生到送达AED，AED-SOS组平均用时133.6秒，而未使用APP组用时为202.2秒。
研究者表示，缩短从发现院外心脏骤停到送达AED的时间，有助于提高院外心脏骤停者的生存率。
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