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医学教育

性别差异对动物外科打结教学结果的影响及原因探讨

作者:张静 整理 来源: 日期:2013-03-16
导读

         近日,重庆医科大学临床学院普外科郑军、张矛和涂刚等共同发表论文,旨在探讨性别差异对动物外科打结教学结果的影响及原因。研究指出,影响男女学生动物外科打结操作考试结果的因素为多方面的,但平时是否有足量的打结练习对考试结果影响更为重要。该文发表在2010年09卷(2)期《医学教育探索》上。

关键字:  动物外科打结教学 |  |  |  |  | 性别差异 |  |  |  |  | 影响因素 

  近日,重庆医科大学临床学院普外科郑军、张矛和涂刚等共同发表论文,旨在探讨性别差异动物外科打结教学结果的影响及原因。研究指出,影响男女学生动物外科打结操作考试结果的因素为多方面的,但平时是否有足量的打结练习对考试结果影响更为重要。该文发表在2010年09卷(2)期《医学教育探索》上。

  选择2005级医学一系、救援专业、麻醉专业和七年制临床专业学习《动物 》的学生,运用CS10.35统计软件对数据进行分析,两组间比较采用两独立样本的t检验。

  临床医学五年制、临床医学七年制、救援医学、麻醉医学4个专业打结操作结果的统计学处理均有显著差别(P<0.05 )。

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